Essay Topics DNA Testing - A Great Idea

If you are a psychology major or someone who wants to get into the university, it would be a good idea for you to take a test on DNA testing. These tests have become very popular among many people due to the various benefits that you can get from it.

Original DNA is still the most used form of DNA because it contains more information about the person. All the information is still retained even after the test is done. If you want to know how accurate the test is, the results are available in the office after the test is done. Even if the results are not up to the mark, you can always use the results as reference.

When you talk about these tests, many people tend to think of its more scientific breakthroughs but some people would rather talk about the many benefits that you can get from it. For example, if you are a forensic specialist, you might be interested in knowing if your parents have the same DNA. If the answer is yes, you might be able to get a divorce and start over with someone else.

A person would be considered to be acting in a deviant manner within a social setting if they are violating the established social â€œnorm” within that particular culture. What causes a human being to act in certain ways is a disputed topic among researchers. There are three types of researchers that have tried to answer this question. There is the psychological, biological, and the sociological approach. With all of the studies that have been performed, not one group has provided an exact reason or explanation as to why people behave in a deviant manner. Although sociologists’ theories have not been disproved as often as the psychologists’ and biologists’ theories because their experiments are too hard to define and no one definition for deviance is agreed upon by all experimenters (Pfuhl, 1980, p. 40), the sociological perspective has provided the most information concerning why people exhibit deviance. The definition of deviant behavior is considered to be broad with multiple viewpoints which makes it complicated and difficult to find an accurate answer (Pfuhl, 1980, p. 18). This is why this topic is so important in the study of sociology. Sociologists have more information, and therefore may be closer to finding the best explanation for the major contributing factors in explaining the development of deviant behavior(s) within a certain culture. For this reason, the main focus of this paper is based on the sociological stand point of deviance based upon the Social Learning Theory and social reaction(s) to deviant behavior(s).
According to The Social Learning Theory (Bandura, 1977), one person can learn simply by observing the behavior of another person (DeLamater, 2011, p. 10). The family is the major link to socialization in one’s environment (Four Categories of Family Functions that Seem to Promote Delinquent Behavior, p. 1). In the family, divorce, conflict within family, neglect, abuse, and deviant parents are the main determinates for the offspring’s actions or behavior. Early researchers first thought parental absence only affected girls and members of the white population. Modern research finds that the lack of supervision or support of the child’s needs is a link to delinquency in any race. It occurs more in single parent homes because they have a more difficult time providing supervision and support. Poverty can be another reason within the family for conflict because it can lead to both family breakups and delinquency.
Children need close and supportive relationships with parents. The inability to talk to parents also promotes deviance within the home. The child may feel that they need to obtain attention elsewhere, thus acting in a deviant manner if their parents are not there to provide guidance and support. Parents can prevent this type of behavior by being competent, providing non-aggressive punishment, and by being supportive in order to build the child’s self-confidence. Family conflict has more damaging effects on children than divorce, whereas parental death has less impact than divorce (Four Categories of Family Functions that Seem to Promote Delinquent Behavior, p. 2). When a parent dies a child at least knows that the parent did not want to leave on his own terms and probably did not inflict any abuse to his or her psyche before the parent passes away.
Also, if a child still has contact with both parents after a divorce the less likely the child will feel neglected and feel the need to react with deviant behavior. Family size also leaves an adolescent without the necessary attention they need as an individual. Middle children are more likely to exhibit deviant behavior because they go unnoticed more than their younger or older siblings. The legal definition of abuse and neglect varies from state to state but does, in any form, create serious consequences for behavior. This abuse and/or neglect occurs in sustained patterns, which causes stress, poor self-esteem, aggressiveness, lack of empathy, and fewer interactions with peers. Child abuse is defined as any physical or emotional trauma to a child for which no reasonable explanation is found. Neglect refers to the deprivation that children suffer at the hands of parents (Deviance: Behavior that Violates Norms, p. 1). Such components that apply to these definitions are non-accidental physical injury and neglect, emotional abuse or neglect, sexual abuse, and abandonment. Over one million youth in America are subjected to abuse each year. In terms of sexual abuse, one in ten abused are boys, and one in three of them are girls. It is unknown how many cases go unreported in any area of abuse or neglect each year. From 1980 to 1986, the number of reported cases rose sixty percent. The most common reason for parents abusing their children is due to a learned function they acquired from their parents. This tendency to pass down deviant behavior through generations is a cycle of family violence (Lemert, 1972, p. 48). Parents are unable to separate childhood traumas from the relationships they have with their own kids. Another unhealthy thing to learn from a parent is the feeling of isolation from family and friends. This is more common is single parent families and lower socioeconomic classes. If a person is living in a lower class, single-parent environment, that person is at a real disadvantage.
It may be because they do not feel they are good enough to belong in the realms of society. Delinquency is when a child acts out their hostility towards the parent or abuser in a deviant manner (Lemert, 1972, p. 59). Parents need to provide adequate guidance and punishment to their child when the child exhibits deviant behavior; however, the problem is that some parents do not see or choose not to see the child’s deviant behavior.
Other influences outside of the home can cause a person to act in a deviant manner. Peers, media images, and other people in society establish what the â€œnorm” should be in a given area or culture. What is considered â€œnormal” can be relatively different in various areas of the world. What is considered deviant can be changed over time once society as a whole feels more comfortable and accepting of the certain type of deviant behavior. For instance, only certain people once obtained tattoos and now it is a current fad to cover the entire body with them. Media portrays models and famous figures with unusual tattoos, piercings, and certain attitudes as â€œnormal” and acceptable to teenagers in today’s culture. There are more devil-worshipers, or so they portray, in the music business. This implies to children that it is cool to wear the black clothes and act somewhat gothic. This is just one example.
It may depend on the person as to how much their peers and media influence them to go against the â€œnorms”. Once a person is labeled deviant, they usually continue to respond to society as if they are deviant. This aspect of deviance is called The Labeling Theory. There are sociologists who seek to find why certain acts are defined as criminal, and others are not. They also question how and why certain people become defined as a criminal or deviant. In this realm of study, the acts that they perform are not significant to the criminals, but it is the social reaction to them that is (Becker, p. 1). The response and label from other individuals in society, such as peers, are how the individuals view themselves. When a person performs a deviant act, they are then labeled by society and separated from the â€œnormal” people. Such labels in today’s society are whore, abuser, loser, etc. These people are then outsiders and associate with other individuals who have been cast out of the societal â€œnorm”. When more and more people within the â€œnorm” of society think of these people as deviant, then these people performing deviant behaviors think they are deviant too. The Labeling Theory states that once they feel this way, they will continue to behave in the way society now expects them to behave. The question is, are humans genetically predisposed to deviant behavior, or do the people around them influence them to act in this way?
The sociological perspective is the factor that has been the least questioned explanation even though it does not always give the exact justification for the origin of the deviant behavior. Sociologists learn from cultural influences in lieu of biological or psychological biases. Rather than concern with behavior from certain people, sociologists view deviance as a behavior engaged in a person by having a common sociocultural or the same experiences within a culture. Edwin H. Sutherland explains that deviant and non-deviant behaviors are learned in the same ways through his Differential Association Theory. Sutherland demonstrates that criminal behavior is learned from intimate groups by the means of communication. When they learn how to act in a deviant manner, they know what is involved in, and what drives a person to commit a crime. This does vary in people who have different characteristics and learning abilities. However, one group may view certain behavior as deviant, i.e. shoplifting, while others may view shoplifting as justified because businesses charge too much money. The viewpoint of each group develops by observing others and imitating their behavior, otherwise known as The Social Learning Theory (DeLamater, 2011, p. 386). Whatever the cause of deviant behavior, it is a major problem within society.
The exact determinates that contribute to a person’s deviant behavior are controversial. It may be from inherited traits, behavior learned from society and family, or even a combination of the two. The social interaction certainly leads to The Labeling Theory and how individuals may strive to meet the expectations of their â€œlabeled” identity. However, The Social Learning Theory seems to best explain the major environmental influences on children by family members and peers which contribute to the development of deviant behavior and society’s reaction to various behaviors that are considered to be deviant.
Bibliography
Becker, H. S. (n.d.). Overview of Labeling Theories. Retrieved from http://home.ici.net/~ddemelo/crime/labeling.html DeLamater, J. &. (2011). Social Psychology. Belmont, CA: Wadsworth Cengage Learning. Deviance: Behavior that Violates Norms. (n.d.). Retrieved from http://www.elco.pa.us/Academics/Social_Studies/Care/ITTP_2/Chap.8.html Four Categories of Family Functions that Seem to Promote Delinquent Behavior. (n.d.). Retrieved from http://www.mpcc.cc.ne.us/aseffles/delcrslides/ch.09/tsld012.html Lemert, E. M. (1972). Human Deviance, Social Problems, and Social Control. New Jersey: Prentice-Hall, Inc. Pfuhl, E. H. (1980). The Deviance Process. New York: D. Van Nostrand Company.

The term â€œAmerican Dream” became popular in the 17th century when the first settlers arrived in America. Their dreams were to make their fortune in the gold fields in the land of opportunity. However for many of them the dream became a nightmare. â€œOf Mice and Men”, written by John Steinbeck is set in 1930 in California, when the American people were suffering from a great recession. During those times which are known as â€œGreat Depression”, the price of farm crops fall calamitously because of the economic effects of the First World War.
Many people felt as if they were being strangled by the disaster of being jobless. The crash in the stock market made things even worse. Many independent farmers lost their farms because they were not able to pay their debts to the banks. Therefore numerous workers swarmed towards the prosperous states of California to escape from the horror of starving, the pinch of indigence and in the hope of better life and work. Many American workers, especially farmers, believed that the only way to success was to buy land in California.
In period of such affliction period, Steinbeck wrote his masterpiece â€œOf Mice and Men” and presented to world the American dream and the struggle to attain it. Many of the characters in this novel yearn for their own dreams to become reality. George and Lennie, the main characters conjure up images of their own land where they can be their own bosses. They are two of the itinerant workers who travel together from ranch to ranch, desperate for money to attain their dream. This dream belongs mostly to George because Lennie with his child-like mentality can only keep in his mind one aspect of the dream.
He just plays the role of â€œtendin’ the rabbits” in their dream land. Lennie is absolutely obsessed by petting rabbits and he always begs George to restate the frequently repeated dream: â€œcome on, George. Tell me. Please, George. Like you done before.” (Page 15) and every time George repeats their dream; â€œâ€¦ we’re gonna get the jack together and we’re gonna have a little house and couple of acres an’ a cow and some pigs and live fatta the lan…” (Page 16). For George owning land means not having to answer to anyone and being his own boss.
He continuously thinks about a time when he will be able to do whatever he desires to, where he can be prosperous for ever and where he may share his life with a wife and make his life colourful. At first their dream seems to be like a glimmer of hope, the glimmer becomes more intense when they meet Candy, another afflicted worker, who lost one of his arms on the ranch. He has got almost enough money to buy a small farm. When George and Lennie share their dream with Candy, the dream seems likely to come true. They tolerate any difficulties to achieve their dream, but unfortunately just when it seems as if it really will come true, disaster strikes Lennie. Curley’s wife invites him to pet her â€œsoft hair”.
Lennie pets her harder and harder. She tries to stop him and accidentally gets killed by Lennie. When Curley’s wife is discovered by Candy and George, their whole dream is shattered. When George meets up with Lennie after the accident, George knows he is not going to achieve his dream. George also knows Curley is desperately looking for Lennie to take revenge with his shotgun. So George decides do his friend a last favour, a painless death. As George gets ready to kill Lennie, he tells Lennie one last time about their dream and lets Lennie to dies with the hope of their dream. When he dies the dream shatters for George too.
Candy doesn’t seem to have any dreams at the beginning. He is an old worker on the ranch and he has lost one of his arms in an accident. One night Lennie asks George to express their dream in the bunk house. As George describes the dream they both get excited about their future and they get so wrapped up in the dream that they forget someone else is there. When he learns what George and Lennie’s dream is, he wants to go along and be involved to. He is not satisfied with his life on the ranch and he will be scared to get sacked because he is getting too old, or because he is useless with one hand. His dream is to have security.
He is aware that sooner or later they going to get rid of him like they did with his old and useless dog. Also he knows if he loses his job, his chance of getting another job is minute; â€œyou seen what they done to my dog tonight? They says he wasn’t no good to himself nor nobody else. When they can me here I wisht somebody’d shoot me. But they won’t do nothing like that. I won’t have no place to go, an’ I can’t get no more jobs” (Page 60) Candy thinks he can obtain his dream in George and Lennie’s dream. So he put in his compensation money to get involved in their dream. But his dream is also shattered by Lennie’s death.
Isolation and loneliness in the ranch make Crooks await unsatisfied all the time for his dream. He is a black cripple, who tends the horses on the ranch. He has an ardent desire to be equal with others and be treated like a human. The white workers on the ranch treat him like an outcast. They keep aloof from him and claim he stinks. He has been excluded by the residents of the bunkhouse because of his colour. Colour prejudice makes Crooks’ position on the ranch lonely and isolated. He always has to confine himself to his room in the barn and have no one to talk to. During his long hours of solitude, he searches for his rights in his books such as the California Civil code 1905.
He remembers his childhood, when he used to play and have a companionship with other children even with whites on his father’s chicken farm; â€œMy old man had a chicken ranch, â€™bout ten acres. the white kids come to play at our place, an’ sometimes I went to play with them, and some of them was pretty nice…” (Page 70) But now he emulates of those times. When Lennie tells Crooks about his and George’s dream land, Crooks places himself in their dream, where no one would humiliate him because of his colour and he would have someone to talk to. So he demands to be part of the dream; â€œâ€¦if you â€¦ guys would want a hand to work for nothing-just his keep, why I’d come an’ land a hand. I ain’t so crippled I can work like son-of-a-bitch if I want to.” (Page 76) However his flicker of hope is killed by Lennie’s death.
Another dream which masteries someone’s life is the aspiration of being a Hollywood movie star. Dissimilar to the other dreams in this novel, Curley’s wife regrets of having a better life by being a movie star; â€œCoulda been in the movie, an’ had nice clothes -all them nice clothes like they wear. An’ I coulda sat in them big hotels, an’ had pitchers took of me…” (Page 87) The dream of being an actress comes from when she met an actor. â€œâ€¦a show come through, an’ I met one of the actors. He says I could go with that show” (Page 87), she says. Because she was fifteen years old her mother didn’t allow her to go with them. The flame of desire to be a movie star became even more fervent when she met another guy; â€œNother time I met a guy, an’ he was in pitchers â€¦ He says he was gonna put me in the movies. Says I was natural.
Soon’s he got back to Hollywood he was gonna write to me in about it. â€ (Page 87) However when the letter doesn’t turn up, Curley’s wife finds excuses so she wouldn’t get disappointed; â€œI always thought my ol’ lady stole it.” (Page 87) Based upon her excuses she didn’t want to live where she cannot have freedom so to take revenge from her mother, she married with Curley. She thought the marriage will approach her to the dream but it made it even worse. Now Curley doesn’t let her to talk to anyone but himself and all of the ranch workers avoid talking to her because of Curley; â€œWhat’s the matter with me? Ain’t I got a right to talk to nobody? â€¦ what kinda harm an I doin’ to you? Seems like they ain’t none of them cares how I gotta live…” (Page 86) Her thoughtless action of marrying with Curley makes loneliness to dominate over her life and makes her to stay at home all the time.
Pain of isolation even makes her to use her sexuality to attract others and have contact with someone else rather than her husband. The part when Lennie and Candy talk about their dreams with Crooks in the barn and Curley’s wife suddenly appears in the door way can be mentioned as an example; â€œThey swang their heads toward the door. Looking in was Curley’s wife. Her face was heavily made up â€¦â€ (Page 76) Still no one undergoes the risk to communicate with her. Curley’s wife did die and her death released her from the ache of loneliness but she passed the pain to George. Her death makes George to kill his intimate friend, Lennie.
Dreams are the significant theme in Steinbeck’s â€œOf Mice and Men”. The novel portrays the American dream as a symbol of aspiration, ambition and hope at the time when was set. Many Americans planted the seed of dream. They accepted the hard toil and labour to fructify it. They lived in yearn for attain it but the seed corrupted for most of them and they failed. In this novel it is the bright future that keeps the characters alive, it is their aspiration that make them to tolerate and it is the hope that gives their life a meaning. However the dreams are never fulfilled in this novel.

Homeless Student Essay Topic - Discover How to Find the Best High School Essay Topic For You

When I was in college, I attended a career fair where I made the mistake of choosing a homeless student essay topic. However, I did not want to be an ignorant schmuck and take the easy way out. I wanted to be prepared and stand out from the crowd. That is why I am writing this short article.

There are many people who make the mistake of choosing their potential essay topics. Usually, these topics are predetermined by the person hiring the essay service. The best thing you can do is to write about something that interests you and is meaningful to you. This will help you stand out from the crowd.

Many people who have gone to a large college or university choose to write an academic thesis on a single topic. There are many reasons why they do this. It is just the obvious solution to avoid going against the current. But, it is not necessarily the smartest choice.

What Can You Do With Research Paper Topics?

Are you looking for a number of Rare Research Paper Topics? As part of my activities, I have researched a number of research topics over the years and have come up with a list of some great things that you can do while you are on your way to build an impressive resume. You will find the list of research topics in the next paragraph and below that is some more details.

One of the areas that you can get engaged in is something that is centered around other related subjects. For example, if you love writing about animals, you can get involved in researching the history of animals. You may get to learn all about zoo management or about scientific research. It may be interesting to you.

For you as a student, another place where you can find great topics is via a campus magazine. There are a number of cool university magazines out there. These can give you plenty of ideas on where to look.

Best Essay Topics For Writing Your First Essay

If you are just starting to write a first essay and want to build up some stamina, then the best essay topics are quite simple. You need to pick a topic that you know you can tackle. You don't have to worry about the difficulty or the fact that your topic will be too much. With this topic selection, you will be sure to get your first essay out in no time.

One of the best essay topics is a poem, if you can find a good one. If not, it could be about your interests. Another great topic is a nature guide, this is a great topic for both students and teachers alike.

How about writing an article about your pet, a unique essay topic would be a photo with your pet, a short book about your pet and a poem or a story with your pet. The topics above are a great way to use up some time while you are still writing your first essay. Try a poem or a short story, this might be too hard for you right now, but if you stick with it, you can do the rest.

How to Write an Argument Essay For Kids

An argument essay is a great way to bring up kids topics for debate. It is a debate strategy and it allows students to research and gain information which will help them in creating their essay. A debate strategy requires that the student has knowledge about the topic, though this may not be a major aspect of the topic.

The primary focus for an argument essay should be on the topic, however, the second part may also need some amount of research into the topic. If it does, then this should be included as a part of the essay and the student should make sure that they spend some time researching the topic. Also, there should be a discussion in the essay as to why it is a good idea to research this topic.

A person will have a lot of choices as to what type of topic they are going to research for their essay. One could research a person of interest such as political figures or someone's current and past occupations. Students can also look up histories as to why a person is interesting.

Using Papers Topics About Wii Gaming For Your Online Classes

There are a number of papers topics about WII that will help your student understand the basics of Wii gaming. You may be interested in this as a way to teach your students how to develop their own Wii games and how to write them. In a number of cases, there is a large need for writing Wii software or game reviews for magazines and websites. Thus, it's essential to know how to use papers topics about WII to prepare your students for life in the gaming industry.

One paper topic about Wii will center on learning the controls. Your student will learn about the simple buttons and how to push them. When you explain how the basic buttons work and how to activate them, they will be better prepared to use them in games. You can include this knowledge in a few topics about Wii gaming as an alternative to explaining how to play video games on the system.

Another paper topic about Wii will cover the graphical representation of the system.